A Sociedade Portuguesa de Química analisou a componente “Química” do exame de Física e Química A considerando que o enunciado é apropriado para a situação em que decorreu parte do ano letivo (em confinamento) focando-se predominantemente nas matérias que já teriam sido lecionadas à data do confinamento e, nas restantes, o nível é bastante acessível para quem efetuou estudo autónomo.
Esta preocupação também se nota na grelha de cotações onde as perguntas seletivas não foram sobre valorizadas.
Esta seletividade também é importante uma vez que, para efeitos de candidatura ao ensino superior, se trata de um exame de seriação. Na análise da SPQ, na componente química, a pergunta seletiva e de maior grau de dificuldade tendo em atenção a idade e maturidade dos alunos era no GRUPO IV item 5.2 (10 PONTOS)
Na generalidade a SPQ revê-se na abordagem com que o enunciado foi elaborado pois, para além da avaliação objetiva de conhecimentos, também se preocupou em testar competências (análise de gráficos, criação de mapas conceptuais para a resolução de problemas, etc.) e, embora sem impacto na classificação final, com as atitudes pois mobiliza temas relacionados com os desafios societais (alterações climáticas). De acordo com o espírito das Aprendizagens Essenciais quer a Lecionação quer o Estudo em Casa deveriam ter tido um enfoque maior nestas problemáticas societais e, por isso, estes temas são mais familiares aos alunos.
